Framlingham College

À Framlingham College, nous nous engageons pour le développement complet de chaque individu, au-delà des résultats aux examens. Nous encourageons nos élèves à ouvrir leur esprit, à viser haut dans tout ce qu’ils entreprennent et à tirer le meilleur parti des opportunités qui se présentent à eux. Le collège est mixte et propose un enseignement en externat ou en internat dans notre école primaire (de 2 à 13 ans), située dans le magnifique cadre de Brandeston Hall, à environ 3 miles de notre école secondaire (de 13 à 18 ans), installée sur un superbe campus dans la ville de marché de Framlingham. Les élèves peuvent intégrer l’établissement à différents moments, mais beaucoup d’entre eux commencent en Year 7 afin d’accéder à l’école secondaire en Year 9.

Tous nos élèves bénéficient d’excellentes installations et d’un enseignement de qualité à tous les niveaux, qu’ils soient en avance ou en difficulté, aussi bien à l’intérieur qu’à l’extérieur de la salle de classe, dans le but de les encourager à atteindre leur plein potentiel dans chaque contexte. Un élève brillant obtiendra d’aussi bons résultats à Framlingham qu’ailleurs, mais les progrès réalisés par les élèves qui ne sont pas initialement considérés comme excellents nous placent parmi les meilleurs établissements du pays en termes de « valeur ajoutée ». Nous souhaitons que nos élèves quittent le collège enthousiastes, et non accablés, face à ce que leur réserve l’avenir.

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Adresse de l’école

Framlingham College, College Road, Framlingham, Woodbridge, Suffolk IP13 9EY

Type d’école

Mixte, en externat ou internat

Âge des élèves

2 à 18 ans

Proximité des aéroports

Stansted – 69 miles; Luton – 96 miles ; Gatwick – 120 miles ; Heathrow – 128 miles

Proximité de Londres

102 miles

Tradition religieuse

Anglicane

Nombre d’élèves

630

Élèves de maternelle

245

Élèves pensionnaires

247

Élèves internationaux

15 % des élèves internes sont des élèves internationaux.

À Framlingham College, l’internat est une expérience stimulante. Elle vise à développer les talents académiques, culturels et physiques de chaque élève, tout en renforçant son autonomie, ses compétences sociales, sa fierté de son environnement et sa confiance en soi. De façon plus concrète, c’est une expérience amusante, riche en opportunités et en aventures, où se créent des amitiés pour la vie.

En tant que l’un des meilleurs internats du Royaume-Uni, situé au cœur du Suffolk, Framlingham College comprend les exigences des familles actives. C’est pourquoi nous proposons des options d’internat flexibles qui s’adaptent aux besoins de chaque élève et de chaque famille. Les équipes de bien-être, composées des responsables d’internat (Housemaster/mistress), des tuteurs et des intendantes (matrons), veillent à ce que chaque enfant soit bien encadré, heureux et en sécurité dans son environnement.

Écoles maternelles et primaires de Framlingham College

GCSE, A Levels, EPQ (Extended Project Qualification)

Notre programme co-curriculaire encourage les élèves à acquérir de nouvelles compétences, à découvrir de nouveaux centres d’intérêt et à vivre de nouvelles expériences – le tout dans un cadre éducatif équilibré et holistique. Dès le Year 3, les élèves disposent d’un créneau dédié dans leur emploi du temps pour tester et pratiquer des activités centrées sur le développement de nouvelles compétences. Notre programme «Learning for Life» est riche et varié : théâtre, ballet, jardinage, escrime, cuisine, codage, pensée critique, pilotage de drones, débat ou club de simulation des Nations Unies.
Entre les années 9 et 11, ces clubs ont lieu deux après-midis par semaine. Une troisième session est consacrée au bénévolat, ce qui se traduit par une participation au programme de service communautaire de Framlingham ou au club Combined Cadet Force de l’école. La quasi-totalité des élèves participe à un entraînement hebdomadaire de sport collectif, ce qui peut compter comme activité physique dans le cadre du Duke of Edinburgh Award. Les élèves souhaitant suivre des cours de musique ou préparer une certification LAMDA peuvent également le faire, et cela sera reconnu comme une activité de développement de compétences.
L’école organise aussi des visites récréatives, éducatives et culturelles – ainsi que des voyages axés sur la découverte. Nous organisons des débats, faisons venir des conférenciers extérieurs, proposons des représentations musicales et encourageons nos élèves à créer de nouveaux clubs ou sociétés.