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Oundle School

Oundle School est l’un des meilleurs établissements mixtes du Royaume-Uni proposant un enseignement en externat ou en internat. L’école est située dans la charmante ville de marché d’Oundle, dans le comté du Northamptonshire. Notre objectif fondamental est de former des adultes informés, confiants, enthousiastes, intègres et indépendants, dotés d’un solide sens moral. Nous visons à développer des leaders tout autant que des jeunes capables de travailler en équipe, à l’aise avec eux-mêmes et avec les autres.

Les bâtiments de l’école, datant du XVIIe au XXIe siècle, sont répartis à travers la ville. Cette intégration avec la communauté locale donne à Oundle un caractère unique : les élèves circulent dans les rues pour se rendre en cours, au sport ou aux activités, ce qui renforce leur sentiment d’appartenance à la fois à la communauté scolaire et à celle de la ville.

L’histoire de l’école remonte à 1556, lorsque Sir William Laxton, Lord Mayor de Londres et membre de la Worshipful Company of Grocers, fonda un établissement gratuit à Oundle.

À la suite d’un vaste programme d’investissement, qui a vu naître le complexe scientifique et technologique SciTec, la bibliothèque Cripps et le centre de langues modernes Adamson, l’école a lancé un nouveau projet SciTec, achevé en 2016. Ce projet a permis de réunir physiquement et philosophiquement les sciences, les mathématiques, la technologie, le design et l’ingénierie, facilitant le passage fluide de la théorie à la pratique et des sciences pures à l’innovation technique concrète.

Les élèves sont au cœur de toutes les décisions que nous prenons. Nous attachons une grande importance à l’implication de nos enseignants dans la vie de nos élèves, bien au-delà de la salle de classe. Nous valorisons les opportunités offertes par l’école à nos élèves, à nos enseignants, ainsi qu’aux différentes communautés qui nous entourent, notamment les anciens élèves et les familles actuelles. Enfin, nous croyons en la recherche constante de l’excellence dans tout ce que nous entreprenons.

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Adresse de l’école

Oundle School, Church St, Oundle, Peterborough, Northamptonshire, PE8 4EE

Type d’école

Mixte – en externat ou internat

Âge des élèves

11 à 18 ans

Proximité des aéroports

Stansted : 108 km (1h30), Luton : 113 km (1h20), Heathrow : 142 km (1h50), Gatwick : 212 km (2h15)

Proximité de Londres

137 km (2h15 en voiture)

Tradition religieuse

Anglicane – Église d’Angleterre

Nombre d’élèves

Environ 1200

Élèves pensionnaires

860

Élèves internationaux

12 % des internes – originaires de plus de 20 pays

Chaque maison (résidence) est conçue pour offrir un cadre familial autour de la responsable de maison (Housemistress) et de sa famille. À l’exception de Berrystead, la plus petite maison, chaque résidence accueille environ soixante élèves, répartis en groupes d’une douzaine d’élèves par niveau. Chaque maison bénéficie aussi du soutien d’une intendante (“Matron”) chargée de la gestion domestique et du bien-être des élèves.

On compte huit maisons pour les garçons et cinq pour les filles. Le type de logement varie selon les résidences : certains élèves disposent d’un studio individuel dès la première année, d’autres partagent une chambre avec un espace de travail personnel séparé. Tous les élèves de Sixth Form (Bac) sont logés en studios ; ceux de dernière année disposent de studios entièrement individuels. Chaque maison dispose d’espaces communs : salle de détente, bibliothèque, salle de télévision et cuisine à disposition des élèves.

Laxton Junior School : école primaire affiliée (externat – 4 à 11 ans)
Oundle School accueille également des élèves issus de plus de 120 écoles primaires partenaires.

GCSE, A-levels, Cours de préparation à l’université

À Oundle, nous pensons qu’il est essentiel d’encourager les élèves à utiliser leur temps libre de manière constructive. Chaque élève est donc invité à s’engager dans trois axes de développement co-curriculaires : Leadership & aventure, Service à la communauté, Création et culture
À certaines étapes de leur parcours, ces activités sont obligatoires, mais en général, c’est à l’élève, avec l’appui de son tuteur, de construire un programme personnel qui réponde aux attentes de l’école tout en nourrissant ses passions et ses talents.

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